自动排课活动图的反馈机制设计探秘
上个月帮孩子学校调试新排课系统时，我注意到教务主任盯着屏幕直挠头——明明设置了教师不跨楼授课的规则，系统还是把王老师的数学课排在了相隔两栋楼的教室。这个尴尬场景让我深刻体会到，自动排课系统的反馈机制就像给机器人安装触觉神经，得让它能感知现实世界的真实情况。
一、反馈机制的设计骨架
好的反馈系统应该像老园丁...
课活
街头授课活动对教师的启示有哪些？
上周六路过时，看到两位老师正在给三十多个孩子讲古诗词。穿米色外套的王老师半蹲着用粉笔在地上画《清明上河图》的布局，旁边戴眼镜的张老师举着扩音器解释汴京城的市井文化。围观家长里三层外三层，连路过的外卖小哥都放慢车速听了两句——这样的场景让我突然意识到，街头授课正在重新定义教师这个职业。
一、街头授课的三个核心...